Новости

Для поддержки устойчивости проекта консорциум VALERU открыл Youtube канал. Теперь вы можете посмотреть о проекте и его задачах, в целом, а также узнать больше о тренингах VALERU.

На этой странице мы предлагаем вашему внимаю выдержку русскоязычных аналогов понятий связанных с практиками VNIL. Более подробную информацию по этой терминологии вы можете посмотреть в ГЛОССАРИИ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА* КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (CLASSIFICATION of HIGHER EDUCATION SYSTEMS) Классификация систем ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ — механизм структурного упорядочения типов высших учебных заведений, реализуемых ими образовательных программ и присваиваемых квалификаций в национальных системах высшего образования в ходе Болонских реформ на основе сложившихся традиций и в целях исключения «тупиков» в образовательных траекториях студентов. КРЕДИТ / ЗАЧЕТНАЯ ЕДИНИЦА (CREDIT)  Кредит / зачетная единица — это единица измерения трудозатрат студентов, выраженных в часах. ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ ЖИЗНИ (LIFELONG LEARNING) Образование в течение жизни — любая форма образования, профессионального или общего всех уровней, а также возобновляемого после перерыва, последовавшего за предшествующим образованием. ПРИЗНАНИЕ (RECOGNITION) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КВАЛИФИКАЦИИ — Признание образовательной КВАЛИФИКАЦИИ — это, с одной стороны, официальное подтверждение полномочными органами значимости иностранной образовательной квалификации, с другой стороны, позиционирование обладателя иностранной квалификации в системе образования или трудоустройства принимающей стороны в целях доступа ее обладателя к образовательной и/или профессиональной деятельности. ПРИЛОЖЕНИЕ К ДИПЛОМУ (DIPLOMA SUPPLEMENT, DS) Приложение к диплому — это общеевропейское стандартизированное дополнение к официальному документу о высшем образовании, которое служит для описания характера, уровня, контекста, содержания и статуса обучения, пройденного и успешно завершенного обладателем образовательной квалификации. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ / ОБУЧЕНИЯ (LEARNING OUTCOMES) Результаты образования / ОБУЧЕНИЯ — это совокупности компетенций, выражающих, что именно студент будет знать, понимать или будет способен делать по завершении процесса обучения. СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ/ОБРАЗОВАНИЕ (STUDENT- CENTRED APPROACH IN EDUCATION) — основополагающий принцип болонских реформ в высшем образовании, предполагающий смещение акцентов в образовательном процессе с преподавания (как основной роли профессорско-преподавательского состава в «трансляции» знаний) на учение (как активную образовательную деятельность студента). * Документ подготовлен на русском языке под научной редакцией доктора педагогических наук, профессора В. И. Байденко и доктора технических наук, профессора Н.А. Селезневой, впервые опубликованного в Москве в 2009 году

  Сегодня сдал экзамен первый эксперт VNIL VALERU на продвинутом уровне, поздравляем Ивана Успенского из МИИГАиК! Тестирование начального уровня прошло 60 VNIL специалистов, среднего уровня — 53. Спасибо за целеустремленность всем участникам обучения!

Время быстро летит! В г. Москве 12 Октября 2016 г. прошла финальная заключительная конференция по проекту VALERU, которую организовали партнеры из Московского государственного университета геодезии и картографии  на базе Swissotel Красные Холм. На конференции присутствовало более 100 участников. Фотографии с прошедшего мероприятия Вы сможете найти здесь. Программа мероприятия включала в себя интересные презентации, пленарное заседание и дискуссии. Внедрение VNIL в Российской Федерации имеет целевое значение для будущих перспектив и устойчивости результатов проекта. Ссылки на презентации ниже:   Presentation Eva Cendon (GER) Presentation Jon Talbot (UK) Presentation Marc Singer (USA) Благодарим команду VALERU, а особенно коллег из МИИГАиК и EUCEN! Большая благодарность нашим приглашенным экспертам: Марку Зингеру, Еве Чендон и Джону Талботу за их яркие выступления и возможность участия в данной конференции. Здесь вы можете найти больше информации о прошедшем мероприятии на русском языке: http://valeru.net/ru/finalconference-overview-russ/ [Show slideshow] 1234121314► Финальные посты VALERU в Twitter:

На этой странице вы найдете презентации спикеров финальной конференции VALERU, которую организовал МИИГАиК 12 октября 2016 года: «Обучение в течение всей жизни и признание в университетах-роль квалификационных рамок», Модератор: Ева Чендон, Берлинский университет профессионального обучения, Германия. «Признание неформального и спонтанного обучения : теория, история и практика», модератор: Джон Тальбот, Университет Честера (Великобритания). «В Башне из слоновой кости: признание неформального/спонтанного обучения в контексте высшего образования в США», Докладчик: Марк Сингер, Государственный Университет Томаса Эддисона, США.

Удачно завершилась финальная конференция VALERU, которая была организована 12-13 октября 2016 г. российским координатором проекта — (МИИГАиК). Конференция была адресована специалистам, отвечающим за политику в сфере развития образования  Министерства Образования и Науки РФ, региональным и муниципальным органам образования РФ, административным сотрудникам и профессорско-преподавательскому составу Высших учебных заведений,  работодателям, студентам — всем тем, кто заинтересован в процессах признания неформального и неофициального обучения, а также, тем кто хочет узнать больше о процедурах признания или стать специалистами практик VNIL. Заключительная конференция VALERU собрала специалистов по признанию VNIL со всей России и дала им возможность пообщаться с европейскими экспертами практик VNIL на тему различных аспектов процессов признания.   После официальной приветственной части гости конференции приняли участие в нескольких рабочих сессиях «World cafe», которые модерировали  европейские эксперты: «Признание неформального и спонтанного обучения : теория, история и практика», модератор: Джон Тальбот, Университет Честера (Великобритания). «Обучение в течение всей жизни и признание в университетах-роль квалификационных рамок», Модератор: Ева Чендон, Берлинский университет профессионального обучения, Германия. «В Башне из слоновой кости: признание неформального/спонтанного обучения в контексте высшего образования в США», Докладчик: Марк Сингер, Государственный Университет Томаса Эддисона, США. После окончания докладов, у участников конференции была возможность обсудить полученную информацию со спикерами и друг с другом.   Здесь вы можете скачать презентации спикеров финальной конференции VALERU. Больше фотографий с конференции смотрите в этом альбоме.

  Четвертый выпуск газеты VALERU, созданный партнерами из EUCEN, посвящен заключительной конференции проекта. Подробнее ознакомиться с целями конференции и скачать выпуск можно здесь:

Наши партнеры из EUCEN сделали рассылку третьего номера газеты проекта! Узнайте больше о последних изменениях в проекте, встречах и событиях:  11-13 октября, 2016 Финальная конференция | Москва, Российская Федерация

В этот знаменательный день, после 8 месяцев разработки и тестирования, мы наконец запустили онлайн экзамен  VALERU.

 Четвертый семинар VALERU прошел в Уфе с 7 по 9 июня 2016 года. Участники тренинга проявили прекрасную мотивацию и работали вместе с нами, критически подходя к этапам реализации процедур признания и к фиксированию результатов обучения, осуществляемых с помощью методов оценки. Первый день тренинга был посвящен знакомству друг с другом, записи вопросов, касающиеся VNIL и его введению в теорию трех модулей через лекции и групповые мероприятия. На второй день и в первой половине третьего дня мы работали в малых группах. Нашей целью было сконцентрироваться на проблемах и личностных способах совместной работы. В командах участники проанализировали и разобрали важные вопросы о процедурах признания в высших учебных заведениях: критические размышления, обучение в процессе работы, этапы процедуры признания, Европейская система квалификаций, результаты обучения и методы оценки. Во второй половине третьего дня было выделено время для подведения итогов и церемонии вручения сертификатов. Участники получили вводные сертификаты, которые являются первой частью учебной программы VNIL перед онлайн экзаменом  и отчётом эксперта! Посты в Twitter о поездке в Уфу на английском языке:

Чтобы получить более полное представление о подготовке экспертов VNIL, мы подготовили небольшой обзор для вас! Видео показывает часть методического семинара VALERU и подготовку экспертов VNIL при участии Болонского клуба на базе Донского государственного технического университета в Ростове-на-Дону в сентябре 2015 года! 🙂